阳子老师全能力育儿进阶版L2
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资源简介:
阳子老师全能力育儿进阶版L2
目录:
├─00课程资料
│ ├─10坐标记忆
│ │ └┈九宫格.png
│ ├─15听力转译
│ │ ├┈1.png
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│ │ └┈3.png
│ ├─17整体观察
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│ ├─18局部观察
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│ ├─19细节观察
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│ ├─20对应位置
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│ ├─28高度比较
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│ ├─2听觉辨认
│ │ ├─1狗叫 鸟叫 猫叫 狮子
│ │ │ ├┈狗叫声.mp3
│ │ │ ├┈猫叫声.mp3
│ │ │ ├┈鸟叫声.mp3
│ │ │ └┈狮子咆哮.mp3
│ │ ├─2老鼠 猴子 牛 公鸡
│ │ │ ├┈公鸡打鸣声.mp3
│ │ │ ├┈猴子叫.mp3
│ │ │ ├┈老鼠叫声.mp3
│ │ │ └┈牛叫声.mp3
│ │ ├─3牛 马 蜜蜂 蝴蝶 瓢虫
│ │ │ ├┈蝴蝶.m4a
│ │ │ ├┈马奔跑的声音.mp3
│ │ │ ├┈蜜蜂.m4a
│ │ │ ├┈牛叫声.mp3
│ │ │ └┈瓢虫.m4a
│ │ ├─4马 猫 狗 青蛙 螳螂 蝉鸣
│ │ │ ├┈蝉鸣.m4a
│ │ │ ├┈狗叫声.mp3
│ │ │ ├┈马叫声.mp3
│ │ │ ├┈猫叫声.mp3
│ │ │ ├┈青蛙叫声.mp3
│ │ │ └┈螳螂.m4a
│ │ ├─5公鸡 鸭子 黄鹂鸟 刺猬
│ │ │ ├┈刺猬.m4a
│ │ │ ├┈公鸡打鸣声.mp3
│ │ │ ├┈黄鹂鸟.m4a
│ │ │ └┈鸭子.mp3
│ │ ├─6狮子 老虎 大象 孔雀 鸭子 鸡
│ │ │ ├┈大象.mp3
│ │ │ ├┈公鸡打鸣声.mp3
│ │ │ ├┈孔雀叫.m4a
│ │ │ ├┈老虎叫.mp3
│ │ │ ├┈狮子咆哮.mp3
│ │ │ └┈鸭子.mp3
│ │ ├┈1狗叫 鸟叫 猫叫 狮子.png
│ │ ├┈2老鼠 猴子 牛 公鸡.png
│ │ ├┈3牛 马 蜜蜂 蝴蝶 瓢虫.png
│ │ ├┈4马 猫 狗 青蛙 螳螂 蝉鸣.png
│ │ ├┈5公鸡 鸭子 黄鹂鸟 刺猬.png
│ │ └┈6狮子 老虎 大象 孔雀 鸭子 鸡.png
│ ├─30宫格板移动
│ │ └┈九宫格.png
│ ├─31宫格板指令
│ │ └┈九宫格.png
│ ├─37手部走线游戏
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│ │ ├┈img_v2_13d07131-0f87-461c-bbf9-257bbfebe72g.jpg
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│ │ └┈img_v2_a288a7c0-a073-489b-bc42-9da6e1f09dcg.jpg
│ ├─39认识情绪-我看到了你
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│ │ ├┈img_v2_0ecb755f-dd01-472a-ba88-8f7fe19fca2g.png
│ │ ├┈img_v2_2a9d361e-d559-4af5-a663-e73e42ee91eg.png
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│ │ ├┈img_v2_6bfefdca-42c9-431f-8613-5fd7471305dg.png
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│ │ ├┈img_v2_8bcc9fe7-7338-4197-83ac-62097bfebd4g.png
│ │ ├┈img_v2_a3d305d5-c659-49b5-8314-9e3d305d2a0g.png
│ │ └┈img_v2_b6cce1dc-d90b-4fc6-ba6d-86157b9212bg.png
│ ├─40认识并表达情绪
│ │ ├┈img_v2_062c4ea8-876c-462a-9816-08003002f24g.png
│ │ ├┈img_v2_0ecb755f-dd01-472a-ba88-8f7fe19fca2g.png
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│ │ ├┈img_v2_6e6c1b34-0be4-47e4-90da-3c224f5ffb4g.png
│ │ ├┈img_v2_8bcc9fe7-7338-4197-83ac-62097bfebd4g.png
│ │ ├┈img_v2_a3d305d5-c659-49b5-8314-9e3d305d2a0g.png
│ │ └┈img_v2_b6cce1dc-d90b-4fc6-ba6d-86157b9212bg.png
│ ├─41情绪收集桶
│ │ └┈img_v2_774da8ef-f2a5-446d-af8c-a7cacfc220fg.png
│ ├─44点点点
│ │ └┈img_v2_c188013c-9d20-4e96-89d6-8bdf235ee26g.png
│ ├─4视觉追踪
│ │ ├┈1迷宫.png
│ │ ├┈2迷宫.png
│ │ ├┈3迷宫.png
│ │ ├┈4迷宫.png
│ │ ├┈5迷宫.png
│ │ └┈6迷宫.png
│ ├─50重复反指令
│ │ ├┈img_v2_20e34aa0-ffb7-4ef8-84b1-3714774003bg.jpg
│ │ └┈img_v2_6f56e614-c790-4490-aad1-2011b133f72g.jpg
│ ├─54鞋子分左右
│ │ ├┈img_v2_02e4b4c8-3fbe-4be3-8d15-e385f4605f2g.png
│ │ └┈img_v2_4d1bd3bf-3490-41ff-8248-0d5b244442fg.png
│ ├─55小手戴帽子
│ │ ├┈img_v2_5b958428-9930-4996-ab7a-ef5dad69a2eg.png
│ │ ├┈img_v2_7752cd91-1e51-4838-a6e1-156fdb571deg.png
│ │ └┈img_v2_bc522d72-8e47-44d3-acd7-7462d0bce1ag.png
│ ├─59听觉寻同高阶
│ │ ├┈img_v2_6e007c01-34b4-42b7-a9f2-75aaf28b9bdg_MIDDLE_WEBP(1).jpg
│ │ ├┈img_v2_a78a5fb2-3f07-4d08-90cb-e540dc53e30g.jpg
│ │ └┈img_v2_cf4cbf34-88dd-4fb8-9309-8991c08f1bdg_MIDDLE_WEBP(1).jpg
│ ├─5舒尔特方格
│ │ ├┈动物方格.png
│ │ ├┈食物方格.png
│ │ └┈数字方格.png
│ ├─64大小对应
│ │ ├┈img_v2_2196bcd6-73f7-4e07-9f46-d9adbfeb148g.jpg
│ │ └┈img_v2_44d5b985-97c7-40fb-a7f7-88413ec3855g.jpg
│ ├─65视觉辨认
│ │ └┈img_v2_a2977730-313d-4d84-84d6-4bff2905bcfg.jpg
│ ├─67方位与方向
│ │ ├┈img_v2_9027fea6-5d59-4771-9506-735eb6778ffg.png
│ │ └┈img_v2_b4404a01-8321-4e24-8f8c-4d79370cd7bg.png
│ ├─68左右辨认
│ │ └┈img_v2_9e693010-d71a-4424-a3c4-251401baad2g.jpg
│ ├─69手势判断
│ │ └┈img_v2_a3294549-1310-4607-9f11-77012daf3aeg.jpg
│ ├─72视觉寻同
│ │ └┈img_v2_de732cd7-f10a-44df-bc7b-614081a7f55g.jpg
│ ├─73空间定位
│ │ ├┈img_v2_7d3adfa5-7697-48e6-b1c2-1749b13a034g.jpg
│ │ ├┈img_v2_a9a66b1a-8d0c-4d7a-99f3-8b851de00a7g.jpg
│ │ ├┈img_v2_ba5438d6-a256-4312-9f08-5308481e336g.png
│ │ └┈img_v2_f21fb91e-5252-4794-9393-8812905a3ebg.png
│ ├─74空间叠加-立体视觉思维
│ │ └┈img_v2_399f917c-9208-452d-bb37-0451a66e920g.jpg
│ ├─75空间叠加-图形叠加
│ │ └┈img_v2_648228f6-0f67-4326-aa29-11f37b9ecddg.jpg
│ ├─76感受轨迹
│ │ ├┈img_v2_b5988af6-320f-4761-83e3-417df8044dag.jpg
│ │ └┈img_v2_c111f01b-af3a-4e18-8dd9-2979217a0eag.jpg
│ ├─77视觉寻异
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│ ├─8双手指令
│ │ ├┈水果指令.png
│ │ └┈形状指令.jpg
│ ├─92听力专注—数字火车
│ │ └┈听力专注.png
│ ├─95听力专注——复述句子
│ │ ├┈复述句子1.png
│ │ ├┈复述句子2.png
│ │ ├┈复述句子3.png
│ │ ├┈复述句子4.png
│ │ ├┈复述句子5.png
│ │ └┈复述句子6.png
│ ├─入学准备11-如何教孩子识字
│ │ ├┈1.jpg
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│ ├─入学准备13—如何写一手漂亮字
│ │ └─控笔练习
│ │ └─├─控笔
│ │ └─└─数字描红
└─入学准备14-古诗怎么背才有用
└─└─幼小衔接古诗20首
└─└─├┈01.春晓.mp4
└─└─├┈02.登鹳雀楼.mp4
└─└─├┈03.枫桥夜泊.mp4
└─└─├┈04.早发白帝城.mp4
└─└─├┈05.江雪.mp4
└─└─├┈06.登幽州台歌.mp4
└─└─├┈07.草.mp4
└─└─├┈08.咏鹅.mp4
└─└─├┈09.望庐山瀑布.mp4
└─└─├┈10.咏柳.mp4
└─└─├┈11.绝句.mp4
└─└─├┈12.春夜喜雨.mp4
└─└─├┈13.悯农.mp4
└─└─├┈14.清明.mp4
└─└─├┈15.回乡偶书.mp4
└─└─├┈16.凉州词.mp4
└─└─├┈17.静夜思.mp4
└─└─├┈18.九月九日忆山东兄弟.mp4
└─└─├┈19.山行.mp4
└─└─└┈20.赠汪伦.mp4
├─01家长课-学习力 8节
│ ├┈1 孩子坐不住怎么办(上).mp4
│ ├┈2 孩子坐不住怎么办(下).mp4
│ ├┈3 神奇小技巧,提高孩子记忆力.mp4
│ ├┈4 爱读书,会读书,人生才能节节向上.mp4
│ ├┈5 打造认知空间.mp4
│ ├┈6 大脑潜能与发展规律(上).mp4
│ ├┈7 大脑潜能与发展规律(下).mp4
│ └┈8 孩子怎么选兴趣班.mp4
├─02家长课-生活力 6节
│ ├┈1 好好睡觉可是人生大事儿.mp4
│ ├┈2 如何培养自理能力.mp4
│ ├┈3 好好吃饭,天天向上.mp4
│ ├┈4 会做家务的孩子更有出息.mp4
│ ├┈5 性教育—做且得做对.mp4
│ └┈6 什么样的安全教育是靠谱的?.mp4
├─03家长课-思维力 5节
│ ├┈1 思维力—会思考才会学习.mp4
│ ├┈2 空间思维—如何提高空间思维能力.mp4
│ ├┈3 数理思维—爱上数学的关键(上).mp4
│ ├┈4 数理思维—爱上数学的关键(下).mp4
│ └┈5 如何提升孩子独立思维能力.mp4
├─04家长课-情绪力 6节
│ ├┈1 如何真正理解情绪.mp4
│ ├┈2 孩子发脾气,应该如何应对.mp4
│ ├┈3 如何正确的惩罚孩子.mp4
│ ├┈4 孩子撒谎,如何应对.mp4
│ ├┈5 孩子见什么要什么怎么办?.mp4
│ └┈6 孩子太爱哭怎么办.mp4
├─05家长课-社交力 6节
│ ├┈1 孩子害羞,怎样破局.mp4
│ ├┈2 内向不是问题.mp4
│ ├┈3 孩子不愿意分享怎么办.mp4
│ ├┈4 爱打人的孩子怎么教育.mp4
│ ├┈5 孩子被欺负怎么办.mp4
│ └┈6 如何让孩子上课积极又主动.mp4
├─06家长课-入学准备 18节
│ ├┈01 怎么能让孩子爱上学习.mp4
│ ├┈02 时间规划怎么做.mp4
│ ├┈03 孩子太佛系,不愿意学怎么办.mp4
│ ├┈04 孩子输不起怎么办.mp4
│ ├┈05 怎么让孩子不磨蹭.mp4
│ ├┈06 家校关系的准备工作.mp4
│ ├┈07 如何让孩子上课积极又主动.mp4
│ ├┈08 如何定位孩子的学习风格,做到事半功倍.mp4
│ ├┈09 4岁“孩子学东西,总说自己学不会学不好,怎么办”.mp4
│ ├┈10 6岁“做好学业沟通,避免一说学东西就吵架”.mp4
│ ├┈11 如何教孩子识字.mp4
│ ├┈12 如何带孩子学拼音.mp4
│ ├┈13 上小学怎么写一手漂亮字.mp4
│ ├┈14 古诗怎么背才有用.mp4
│ ├┈15 如何带孩子做看图说话.mp4
│ ├┈16 如何让孩子对上小学充满期待.mp4
│ ├┈17 如何做好上小学准备.mp4
│ └┈18 作业怎么才能写好.mp4
├─07游戏课-进阶版L2 101节
│ ├┈000 ”课前提醒“.mp4
│ ├┈001 “眼专注”.mp4
│ ├┈002 ”听觉辨认“.mp4
│ ├┈003 “视动结合”.mp4
│ ├┈004 “视觉追踪”.mp4
│ ├┈005 “舒尔特方格”.mp4
│ ├┈006 “手部即时反应”.mp4
│ ├┈007 “手指即时反应”.mp4
│ ├┈008 “双手指令”.mp4
│ ├┈009 “视动转换”.mp4
│ ├┈010 “坐标记忆”.mp4
│ ├┈011 “你看到了什么”.mp4
│ ├┈012 “少了什么”.mp4
│ ├┈013 “在哪里”.mp4
│ ├┈014 “语音记忆”.mp4
│ ├┈015 “听力译码”.mp4
│ ├┈016 “导演记忆”.mp4
│ ├┈017 “整体观察”.mp4
│ ├┈018 “局部观察”.mp4
│ ├┈019 “细节观察”.mp4
│ ├┈020 “对应位置”.mp4
│ ├┈021 “呼吸训练进阶版.mp4
│ ├┈022 “图形理解”.mp4
│ ├┈023 “图形组成”.mp4
│ ├┈024 “形状分类与排序”.mp4
│ ├┈025 “图形对称”.mp4
│ ├┈026 “数与量的对应”.mp4
│ ├┈027 “长度比较”.mp4
│ ├┈028 “高度比较”.mp4
│ ├┈029 “方位理解”.mp4
│ ├┈030 “宫格板移动”.mp4
│ ├┈031 “宫格板指令”.mp4
│ ├┈032 “功能匹配”.mp4
│ ├┈033 “特征匹配”.mp4
│ ├┈034 “场景匹配”.mp4
│ ├┈035 “纠错能力”.mp4
│ ├┈036 “脚部走线游戏”.mp4
│ ├┈037 “手部走线游戏”.mp4
│ ├┈038 “轻轻走重重走”.mp4
│ ├┈039 ”认识情绪-我看到了你“.mp4
│ ├┈040 ”认识并表达情绪“.mp4
│ ├┈041 ”情绪收集桶“.mp4
│ ├┈042 “车轮转”.mp4
│ ├┈043 “行走困难网”.mp4
│ ├┈044 “点点点”.mp4
│ ├┈045 “有趣的影子”.mp4
│ ├┈046 “精准滚球”.mp4
│ ├┈047 “精准滚球Plus”.mp4
│ ├┈048 “精准投掷与抛物”.mp4
│ ├┈049 ”正反指令“.mp4
│ ├┈050 ”重复反指令“.mp4
│ ├┈051 ”连续跳跃“.mp4
│ ├┈052 ”拍踢动作“.mp4
│ ├┈053 ”小球走迷宫“.mp4
│ ├┈054 ”鞋子分左右“.mp4
│ ├┈055 ”小手戴帽子“.mp4
│ ├┈056 ”抢颜色站立“.mp4
│ ├┈057 ”精准滚物“.mp4
│ ├┈058 ”听觉寻同“.mp4
│ ├┈059 “听觉寻同高阶”.mp4
│ ├┈060 “认识方向”.mp4
│ ├┈061 ”足尖足跟走“.mp4
│ ├┈062 ”行走平衡“.mp4
│ ├┈063 ”脚部平衡“.mp4
│ ├┈064 “大小对应”.mp4
│ ├┈065 “视觉辨认”.mp4
│ ├┈066 “豆子画”.mp4
│ ├┈067 “方位与方向”.mp4
│ ├┈068 “左右辨认”.mp4
│ ├┈069 “手势判断”.mp4
│ ├┈070 “夹球游戏”.mp4
│ ├┈071 “身体协调”.mp4
│ ├┈072 “视觉寻同”.mp4
│ ├┈073 “空间定位”.mp4
│ ├┈074 “空间叠加-立体视觉思维”.mp4
│ ├┈075 “空间叠加-图形叠加”.mp4
│ ├┈076 “感受轨迹”.mp4
│ ├┈077 “视觉寻异”.mp4
│ ├┈078 “创编儿歌”.mp4
│ ├┈079 “单脚使用”.mp4
│ ├┈080 “范围测量”.mp4
│ ├┈081 手部即时反应.mp4
│ ├┈082数字火车——最小与最大.mp4
│ ├┈083 彩色格子.mp4
│ ├┈084 发射机.mp4
│ ├┈085 小球入杯.mp4
│ ├┈086 停.mp4
│ ├┈087 腿踢小球.mp4
│ ├┈088 腿部与脚部合力.mp4
│ ├┈089 手部合力.mp4
│ ├┈090 数学启蒙——分类.mp4
│ ├┈091 数学启蒙——记忆游戏.mp4
│ ├┈092 听力专注——数字火车.mp4
│ ├┈093 数学启蒙——画瓜子.mp4
│ ├┈094 身体协调与反应.mp4
│ ├┈095 听力专注——复述句子.mp4
│ ├┈096 身体力量与反应.mp4
│ ├┈097 身体空间指令.mp4
│ ├┈098 手眼协调与反应.mp4
│ ├┈099 呼吸训练.mp4
├─08家长课-表达力 5节
│ ├┈01 表达力差的原因有哪些.mp4
│ ├┈02 常见语言表达问题全解决.mp4
│ ├┈03 如何让孩子说话有逻辑(上).mp4
│ ├┈04 如何让孩子说话有逻辑(下).mp4
│ └┈05 能讲故事,超厉害.mp4
└─09家长课-家庭养育 8节
└─├┈01“夸孩子的底层逻辑”.mp4
└─├┈02 2岁“给儿童建立规则的三个技巧”.mp4
└─├┈03 2岁“如何应对孩子说不”.mp4
└─├┈04 3岁“孩子爱搞破坏,家长怎么办”.mp4
└─├┈05 5岁“如何建立孩子与电子游戏之间的正确关系”.mp4
└─├┈06 全龄 “夫妻关系对子女成长的影响机制”.mp4
└─├┈07 全龄“隔代养育的风险与应对”.mp4
└─└┈08 全龄“单亲家庭重组家庭的风险与应对”.mp4
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